近期，作為教育科技領(lǐng)域的代表，好未來(lái)及旗下學(xué)而思精心打造的“未來(lái)智慧課堂”與系列教育科技產(chǎn)品亮相“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展，其中，表情識(shí)別技術(shù)“魔鏡系統(tǒng)”獲得央視《新聞聯(lián)播》近1分鐘的報(bào)道。

10月17日，好未來(lái)與清華大學(xué)達(dá)成合作，其旗下AI Lab人工智能實(shí)驗(yàn)室與清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系共同建立“清華大學(xué)（計(jì)算機(jī)系）——好未來(lái)智能教育信息技術(shù)聯(lián)合研究中心”（下文簡(jiǎn)稱“聯(lián)合研究中心”），共建智慧課堂，攜手打造智慧教育生態(tài)。

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系黨委書記孫茂松，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授、前系主任周立柱，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系副主任朱文武，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系副書記劉奕群，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系副書記賈珈，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授馮建華，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授、聯(lián)合研究中心主任李國(guó)良；好未來(lái)CTO黃琰，好未來(lái)AI Lab負(fù)責(zé)人、聯(lián)合研究中心副主任楊松帆，好未來(lái)大數(shù)據(jù)部負(fù)責(zé)人付國(guó)為，好未來(lái)直播產(chǎn)品部負(fù)責(zé)人葛文兵，好未來(lái)AI Lab架構(gòu)師陳飛等出席簽約儀式。

清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系黨委書記孫茂松（左一）

與好未來(lái)CTO黃琰簽署合作協(xié)議  清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系黨委書記孫茂松致辭，高度評(píng)價(jià)了好未來(lái)在智慧教育方面的探索與努力?！拔覀?cè)敢馀c好未來(lái)這樣有朝氣、有想法的企業(yè)合作，聯(lián)合研究中心一定會(huì)取得優(yōu)異的成果?！?/p>

好未來(lái)CTO黃琰在發(fā)言中提到，好未來(lái)是一家非常重視科技的公司，“與清華計(jì)算機(jī)系的合作，不但能使高等教育受益，其科研成果也能惠及小學(xué)、中學(xué)的教育環(huán)節(jié)；加速產(chǎn)學(xué)研閉環(huán)。”

清華大學(xué)具備領(lǐng)先的大數(shù)據(jù)管理與挖掘、深度學(xué)習(xí)模型領(lǐng)域的資深開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，而好未來(lái) AI Lab具備海量教育數(shù)據(jù)和豐富的教育領(lǐng)域縱深經(jīng)驗(yàn)，基于人工智能科技的魔鏡系統(tǒng)、ICS、IPS等智能教學(xué)系統(tǒng)，已廣泛應(yīng)用于好未來(lái)旗下學(xué)而思課堂。

未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，聯(lián)合研究中心將把計(jì)算視覺(jué)技術(shù)、語(yǔ)音識(shí)別和自然語(yǔ)言處理技術(shù)等應(yīng)用到整個(gè)學(xué)而思的教學(xué)服務(wù)當(dāng)中，并以此為起點(diǎn)，將其引入教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；服務(wù)于真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景，解決未來(lái)教育的核心訴求——幫助學(xué)生更高效、更便捷、更快樂(lè)地完成學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí)，也能為孩子和家長(zhǎng)帶去更有效的學(xué)習(xí)方式。

“AI ＋教育”的趨勢(shì)正在全球蔓延，未來(lái)各個(gè)行業(yè)都將隨著人工智能而帶來(lái)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和變革發(fā)生變化，虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和人工智能也將對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生巨大影響。

好未來(lái)與清華大學(xué)的合作，代表了好未來(lái)及旗下學(xué)而思對(duì)“AI＋教育”的持續(xù)探索，以科技賦能教育的信心和實(shí)踐。

未來(lái)，值得我們期待。

附：好未來(lái)及旗下學(xué)而思的科技探索：

以“魔鏡系統(tǒng)”為例，該系統(tǒng)基于人工智能科技，借助攝像頭捕捉學(xué)生上課時(shí)的舉手、練習(xí)、聽(tīng)課、喜怒哀樂(lè)等課堂狀態(tài)和情緒數(shù)據(jù)，生成專屬于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告；既能用于輔助老師隨時(shí)掌握課堂動(dòng)態(tài)、及時(shí)調(diào)整授課節(jié)奏和方式；又能給予每一個(gè)孩子充分關(guān)注。

同時(shí)，魔鏡系統(tǒng)又成為了老師的好幫手，為全教學(xué)環(huán)節(jié)提供精準(zhǔn)科學(xué)的數(shù)據(jù)依據(jù)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，魔鏡可以產(chǎn)出孩子整堂課專注度曲線以及學(xué)習(xí)狀態(tài)小視頻，即使不去陪讀也可以輕松了解孩子課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。

目前，魔鏡系統(tǒng)已經(jīng)成功應(yīng)用到了好未來(lái)旗下學(xué)而思培優(yōu)的雙師課堂，并受到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可。后續(xù)，魔鏡系統(tǒng)將更大范圍的投入到學(xué)而思培優(yōu)其他教學(xué)模式當(dāng)中。 除魔鏡系統(tǒng)外，好未來(lái)及旗下學(xué)而思還有完整的教學(xué)和智能練習(xí)科學(xué)系統(tǒng)?！癐CS智能教學(xué)系統(tǒng)”可以將學(xué)生學(xué)習(xí)從預(yù)習(xí)-課前測(cè)-課后測(cè)-作業(yè)-復(fù)習(xí)鞏固的五大關(guān)卡串聯(lián)，實(shí)現(xiàn)全流程的科學(xué)數(shù)據(jù)追蹤?！癐PS智能練習(xí)系統(tǒng)”可根據(jù)錯(cuò)題，智能推送視頻講解和同類型題，讓學(xué)生明白錯(cuò)因、加強(qiáng)鞏固，扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。