學(xué)而思英語發(fā)布小學(xué)英語新產(chǎn)品HE Plus,聚焦思維培養(yǎng)!
2017-11-09
本次發(fā)布會是繼學(xué)而思品牌煥新后的首次學(xué)科新品發(fā)布,新產(chǎn)品HE Plus提出,將思維和能力培養(yǎng)作為英語教學(xué)的重點,正是學(xué)而思品牌理念“受益一生的能力”的真實落地。
發(fā)布會上,來自國際語言學(xué)習(xí)和思維能力培養(yǎng)大師、國際英語外語教師協(xié)會前任主席Herbert Puchta博士、劍橋大學(xué)出版社外語學(xué)習(xí)產(chǎn)品總監(jiān)Daniel Hutchinson、劍橋大學(xué)出版社大中華區(qū)英語教學(xué)部總經(jīng)理許玲女士、好未來集團各事業(yè)部負責(zé)人與200多位中國家長及學(xué)員等,共同探討新時代英語教學(xué)趨勢,見證學(xué)而思英語新產(chǎn)品誕生。
Herbert Puchta博士在發(fā)布會上致辭 思維能力培養(yǎng),幫助孩子把握當(dāng)下、面對未來
發(fā)布會現(xiàn)場,國際英語外語教師協(xié)會前任主席,世界著名語言學(xué)習(xí)和思維能力培養(yǎng)大師Herbert Puchta博士通過展示證明,在語言學(xué)習(xí)中加入思維能力培養(yǎng),可以激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子學(xué)的更好、記得更牢,并且更好地通過國際測評。
同時,Herbert Puchta博士明確指出:“思辨性思維能力是一項接受新信息、跳出固有認知做出決策以解決問題的能力,它同時也是一項適合在英語教學(xué)中傳授給學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,能夠幫助孩子在不可預(yù)知的未來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)?!?/p>
學(xué)而思英語升級教學(xué)體系,強化“語言+思維”的學(xué)習(xí)目標
學(xué)而思英語負責(zé)人吳曉蔚在發(fā)布會上致辭 基于多年的教研經(jīng)驗以及對中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的深刻理解,在研究未來英語學(xué)習(xí)趨勢和對比國內(nèi)外英語學(xué)習(xí)標準后,學(xué)而思英語決定再次升級教學(xué)體系,推出新產(chǎn)品Hello English Plus,強化語言加思維的學(xué)習(xí)目標。
談及創(chuàng)新初衷,學(xué)而思英語負責(zé)人吳曉蔚表示,雖然學(xué)而思英語與劍橋大學(xué)出版社在2014年已定制推出Hello English課程,但本次“Hello English Plus”并非原有課程體系的簡單延續(xù),而是立足于學(xué)員的思辨性思維和創(chuàng)造性思維,最大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生在課堂上的投入度和專注度,幫助學(xué)員更好地通過測評,致力于培養(yǎng)和打造未來人才所應(yīng)具備的重要能力。
學(xué)員在發(fā)布會現(xiàn)場外的體驗區(qū) 據(jù)了解,HE Plus課程體系分為課前、課中、課后三個部分,通過線上、線下環(huán)環(huán)相扣,形成學(xué)習(xí)閉環(huán)。
o 課前,學(xué)員通過學(xué)而思線上學(xué)習(xí)平臺預(yù)習(xí)詞匯和語法;
o 課中,教師會將更多注重思維培養(yǎng)的互動運用到語言教學(xué)中,例如加入思維導(dǎo)圖教學(xué)法及針對性地學(xué)習(xí)互動環(huán)節(jié),落實“語言+思維”能力的培養(yǎng);
o 課后,HE Plus將引入線上北美外教,運用國際化的PBL(項目式學(xué)習(xí))教學(xué)法,高效提升學(xué)員的口語表達和溝通能力,實現(xiàn)學(xué)員知識和思維的綜合培養(yǎng)。
在場外的新產(chǎn)品互動體驗區(qū),一位二年級的學(xué)生家長在體驗PBL(項目式學(xué)習(xí))教學(xué)法時感嘆道:“新一代的英語學(xué)習(xí)方式的確更符合孩子的天性,讓學(xué)習(xí)過程變得既有趣,又高效。”
發(fā)布會上學(xué)員開啟新產(chǎn)品Hello English Plus 學(xué)而思英語認為,未來的英語學(xué)習(xí)不僅僅是為了掌握一種交流的工具,還應(yīng)讓孩子能閱讀多國書籍,溝通中外思想,探索多元世界,同時幫助孩子面對未知挑戰(zhàn)、善于思辨分析,并創(chuàng)造性地解決問題。
英語教育應(yīng)該激發(fā)思維,提升素養(yǎng),幫助孩子成為有國際視野和文化自信的中國人。
好未來集團學(xué)而思培優(yōu)總負責(zé)人楊付光在發(fā)布會上致辭 學(xué)而思英語是好未來旗下學(xué)而思培優(yōu)的重點學(xué)科品牌。今年7月,學(xué)而思培優(yōu)進行品牌煥新,將培養(yǎng)“受益一生的能力”作為新的品牌理念。
“面對英語教育市場的快速變化,學(xué)而思決定在內(nèi)容和模式上全面煥新。”好未來集團學(xué)而思培優(yōu)總負責(zé)人楊付光在現(xiàn)場發(fā)言時提到,“我們將貫徹全新的品牌理念,幫助學(xué)員掌握支撐其一生的生活、工作和發(fā)展的能力,這將是學(xué)而思英語及學(xué)而思所有學(xué)科未來教學(xué)的重要目標?!?/p>
近年來,國家相關(guān)教育政策及指導(dǎo)多次強調(diào),要深化教育改革、發(fā)展素質(zhì)教育、提升學(xué)生的綜合技能與核心素養(yǎng)。學(xué)而思英語也一直在英語教育方面不斷開拓創(chuàng)新。
此次學(xué)而思英語發(fā)布會,依托HE Plus課程體系所展現(xiàn)的全新理念和科技亮點,或?qū)閲鴥?nèi)英語教育模式帶來新的思考與借鑒。
據(jù)稱,2018年寒假,學(xué)而思英語北京分校一年級將率先使用Hello English Plus課程。2018年暑假,全國學(xué)而思英語一至三年級將全面啟用Hello English Plus課程。