10月28日，教育部政策法規(guī)司副司長王大泉一行到好未來集團(tuán)總部參觀調(diào)研并與好未來集團(tuán)公共事務(wù)總裁萬怡挺等進(jìn)行座談。

王大泉一行體驗好未來自主研發(fā)的WISROOM智慧課堂

王大泉一行首先參觀了好未來展廳，詳細(xì)了解好未來集團(tuán)的發(fā)展歷程，隨后體驗了好未來自主研發(fā)的WISROOM智慧課堂和AI老師普通話系統(tǒng)，并在雙師直播間嘗試了模擬教學(xué)。

王大泉一行與好未來集團(tuán)公共事務(wù)總裁萬怡挺等進(jìn)行座談

座談會上，萬怡挺對王大泉一行的到來表示熱烈歡迎，并對教育部領(lǐng)導(dǎo)一直以來對好未來的關(guān)心、指導(dǎo)表示衷心的感謝。萬怡挺提出，好未來始終致力于“用科技推動教育進(jìn)步”，通過直播、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源惠及更多孩子。

隨后，好未來集團(tuán)法務(wù)部負(fù)責(zé)人魏嘉圍繞互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展背景下的行政監(jiān)管、個人信息保護(hù)和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三個方面進(jìn)行了匯報。好未來集團(tuán)區(qū)塊鏈項目組負(fù)責(zé)人戴碩分享了好未來教育區(qū)塊鏈在技術(shù)研究、專利申請、應(yīng)用探索等方面的工作。

王大泉表示，政策法規(guī)司作為教育部政策法規(guī)的制定部門，需要有前瞻性、預(yù)見性地做好法律、政策制度的研究。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)發(fā)展的時代背景下，學(xué)校、教師、學(xué)生、學(xué)習(xí)等概念可能都需要被重新定義，教育法律法規(guī)需要不斷修訂完善，以適應(yīng)教育實踐中出現(xiàn)的各種新現(xiàn)象、新問題。希望好未來利用好自身雄厚的科研實力，為探索未來教育新模式、新制度做出更多積極的貢獻(xiàn)。

在互動交流中，王大泉還悉心解答了好未來在發(fā)展中的各類困擾難題，并對好未來區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用方向提出建設(shè)性建議。

教育部政策法規(guī)司翟剛學(xué)處長、鄺璐副處長、楊曉光副處長、張曉君、周文娟陪同調(diào)研。

調(diào)研結(jié)束后，王大泉一行與萬怡挺等合影留念