新華網(wǎng)杭州10月21日電（陳杰 楊曉波）10月20日至22日，第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦，大會聚焦“智能互聯(lián) 開放合作——攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體”。

大會期間，好未來教育科技集團執(zhí)行總裁萬怡挺接收新華網(wǎng)專訪時表示，互聯(lián)網(wǎng)和教育的融合無處不在，下一步，人工智能和教育將進一步融合，會帶來教育領(lǐng)域更多創(chuàng)新和變革的可能性。

以下為訪談實錄：

問：互聯(lián)網(wǎng)如何參與教育產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新，為教育行業(yè)賦能呢？

答：我們認為，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天，在教育行業(yè)已經(jīng)無處不在了，就像空氣一樣。隨著互聯(lián)網(wǎng)和教育的融合進一步深化，能夠看到很多的變化。比如說直播課堂，有直播一對一，像好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校直播一對一、直播大班課，還有學(xué)而思本身線上線下相結(jié)合OMO方式的雙師課堂，也就是說主講老師在線上，輔導(dǎo)老師在線下線上線下老師相結(jié)合的雙師體系，這都是新型的教學(xué)方式，而且我們認為它讓課堂更加有效率。另外，我們認為一個新的趨勢就是，再往下人工智能和教育的融合將是下一步的一個非常大的亮點。

人工智能和教育，我們相信下一步會進一步融合，而且會帶來更多的創(chuàng)新和變革的可能性，而且我們相信未來實際上人工智能也會像今天互聯(lián)網(wǎng)一樣，在教育中像空氣一樣無處不在。

相信人工智能會在教育的供給側(cè)發(fā)力，會使教育的供給側(cè)變得更加智能化。這種智能化的教育會給課堂供給的形式帶來更多的可能性，也會更加豐富、有趣、好玩和讓孩子們更加有興趣。

問：那您怎么樣看待AI給教育行業(yè)帶來的轉(zhuǎn)變？因為像人工智能、遠程直播、屏幕這些在發(fā)達地區(qū)已經(jīng)是蠻普遍的現(xiàn)象了。AI怎么樣保證教師的上課質(zhì)量和效率呢？

是的，就像您剛剛說到的，我們從慕課、錄播課再到直播課這些已經(jīng)非常普遍了，甚至雙師教育已經(jīng)非常普遍了，但是人工智能和教育的結(jié)合剛剛開始。我們初步判斷，人工智能在教育中的應(yīng)用會給教育帶來12個字，四個方面的轉(zhuǎn)變，就是“高質(zhì)量、低負擔(dān)、大規(guī)模、個性化”。

人工智能在教育里面的融合會使教師隊伍進行分化，有一部分教師最擅長做主講老師，他們的表現(xiàn)力非常強，我們可以把他作為人工智能老師的原形。還有一部分老師擅長于孩子進行溝通交流，他們比較適合做現(xiàn)場的輔導(dǎo)老師。同時人工智能可以解決教育中教的問題，但是在育的方面幫助會比較少，育的方面可能更需要真人老師，也就是說和孩子心與心的溝通可以給孩子更多的愛、更多的關(guān)注。這些是真人老師的作用，也是不可替代的。人工智能老師會讓教這個環(huán)節(jié)變得更有效率、質(zhì)量更高，給真人教師減負。