人工智能撲面而來(lái)，人類(lèi)將何去何從？1月25日，在好未來(lái)主辦的“賦能教育 極'智'未來(lái)——“AI+教育”學(xué)術(shù)交流會(huì)上，好未來(lái)正式宣布成立國(guó)內(nèi)教培行業(yè)首家“腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，通過(guò)腦科學(xué)推動(dòng)“科技+教育”的學(xué)術(shù)研究和產(chǎn)品落地，踐行“科技推動(dòng)教育進(jìn)步”的企業(yè)使命。
在會(huì)議上，教育部科技司舒華表示，隨著腦科學(xué)等前沿科技的飛速發(fā)展，教育界和產(chǎn)業(yè)界將迎來(lái)更大的融合空間，也將為教育產(chǎn)業(yè)帶來(lái)更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在未來(lái)，信息技術(shù)將對(duì)教育帶來(lái)革命性影響，教育科學(xué)的基礎(chǔ)研究和交叉融合，將助力加速教育信息化進(jìn)程，并用教育信息化不斷推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。

好未來(lái)CTO黃琰、斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授James A. Landay、北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授周新林、阿里巴巴人工智能實(shí)驗(yàn)室北京研發(fā)中心負(fù)責(zé)人聶再清等嘉賓齊聚一堂，從腦科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域探討科技賦能教育的全新趨勢(shì)和未來(lái)方向。

當(dāng)前，科技發(fā)展日新月異，超過(guò)人類(lèi)自我認(rèn)知的速度。為此，世界各國(guó)紛紛將腦智規(guī)律的研究上升至國(guó)家戰(zhàn)略高度，歐盟、美國(guó)已經(jīng)先后啟動(dòng)“人類(lèi)腦計(jì)劃”、“腦科學(xué)研究計(jì)劃”等大型科研項(xiàng)目。我國(guó)也將啟動(dòng)“中國(guó)腦計(jì)劃”等一系列重大腦科學(xué)項(xiàng)目研究。在交流會(huì)上，好未來(lái)CTO黃琰表示，教育的本質(zhì)是對(duì)大腦的培育，好未來(lái)作為一家持續(xù)探索未來(lái)人類(lèi)學(xué)習(xí)方式的公司，“希望通過(guò)腦科學(xué)研究及反饋，幫助學(xué)生匹配個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容、動(dòng)態(tài)調(diào)整大腦學(xué)習(xí)狀態(tài)，將教學(xué)藝術(shù)發(fā)展為教學(xué)科學(xué)，實(shí)現(xiàn)人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)和腦科學(xué)的協(xié)同配合，讓科技服務(wù)于人，讓下一代更加適應(yīng)未來(lái)社會(huì)。”

（好未來(lái)首席技術(shù)官 黃琰）

據(jù)介紹，好未來(lái)成立腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，希望基于學(xué)生的大量學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，探索學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)因。同時(shí)，通過(guò)成立“腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，好未來(lái)也將與各大高校聯(lián)手，逐步推動(dòng)腦科學(xué)領(lǐng)域的課題研究，助推教育釋放出更大的勢(shì)能。目前，好未來(lái)有4000名技術(shù)、產(chǎn)品和教學(xué)研發(fā)人員，未來(lái)三年內(nèi)，這一數(shù)字將超過(guò)1萬(wàn)人，其中包括500人規(guī)模的AI和腦科學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，好未來(lái)還將在全球范圍內(nèi)建立由頂級(jí)科學(xué)家和優(yōu)秀研究院支持的6所聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，并將在2018年成立海外研發(fā)中心，共同助力“科技+教育”進(jìn)步。

（好未來(lái)腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室成立）

作為國(guó)際知名腦科學(xué)專(zhuān)家及好未來(lái)腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，楊瀅告訴記者，腦科學(xué)教育將成為重要的細(xì)分領(lǐng)域，各種商業(yè)模式和前沿課題正在誕生。據(jù)了解，好未來(lái)腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室將重點(diǎn)從三方面進(jìn)行研究：利用腦功能的客觀監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)課堂診斷、觀察，為追蹤長(zhǎng)期有效的人腦“學(xué)習(xí)歷程”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；研究更有針對(duì)性、更準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)；同時(shí)在科學(xué)指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的產(chǎn)品，激發(fā)大腦的最好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室周新林教授分析了腦科學(xué)如何與教育融合，從而讓大腦更加聰明。周新林希望通過(guò)語(yǔ)義加工以及語(yǔ)音加工等前沿科技，讓孩子在提升計(jì)算能力的同時(shí)，獲得創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。而在交流會(huì)的“腦科學(xué)圓桌論壇”環(huán)節(jié)，眾多高校專(zhuān)家學(xué)者也表示，神經(jīng)學(xué)、腦接口等前沿腦科學(xué)科技，未來(lái)也將在教育領(lǐng)域得到深入應(yīng)用。

（斯坦福大學(xué)教授James A. Landay及好未來(lái)海外首席顧問(wèn)陳丁鴻與會(huì)場(chǎng)進(jìn)行越洋連線）

當(dāng)天，好未來(lái)還宣布與斯坦福大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作，共同通過(guò)推進(jìn)AI研究打造更高效的教育模式，激發(fā)全球教育生態(tài)潛力。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，“AI+教育”已經(jīng)成為一種全新的教育模式，將擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育的覆蓋面，讓更多的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育。同時(shí)，“科技創(chuàng)新”已逐漸成為未來(lái)教育的核心驅(qū)動(dòng)力。國(guó)內(nèi)外教育科技企業(yè)巨頭順應(yīng)浪潮，積極謀求“教育+科技”的跨界融合與創(chuàng)新發(fā)展。

本次交流會(huì)引發(fā)了腦科學(xué)、AI在教育領(lǐng)域的熱議。腦科學(xué)、AI與教育的結(jié)合，不僅吸引了好未來(lái)等民辦教育企業(yè)入局，同時(shí)也是中國(guó)各高校、腦科學(xué)專(zhuān)家的重要研究方向。未來(lái)，教育產(chǎn)業(yè)鏈各方也必將不斷推動(dòng)先進(jìn)科技與教育的融合，共同助力中國(guó)教育邁入創(chuàng)新、開(kāi)放、融合的全新階段。