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好未來萬怡挺:越是艱難時(shí)刻,愛和科技力量越凸顯

2020-11-11

11月7日,由清華大學(xué)公共管理學(xué)院主辦,清華大學(xué)公益慈善研究院、清華大學(xué)全球可持續(xù)發(fā)展研究院承辦的清華公益扶貧論壇在北京召開。

今年是脫貧攻堅(jiān)決勝?zèng)Q戰(zhàn)之年,也是“十三五”規(guī)劃收官之年,面對(duì)新的國際形勢(shì)和挑戰(zhàn),如何更好地動(dòng)員全社會(huì)力量、多方合力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,實(shí)現(xiàn)脫貧成果的常態(tài)化和持續(xù)化,成為此次論壇的熱議話題。

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清華大學(xué)公共管理學(xué)院院長、教授,全國人大常委,社會(huì)建設(shè)委員會(huì)副主任委員江小涓致辭

清華大學(xué)公共管理學(xué)院院長、教授,全國人大常委,社會(huì)建設(shè)委員會(huì)副主任委員江小涓在致辭中表示,貧困的形成具有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等多種原因,需要形成一套整體性扶貧減貧解決方案,希望多方力量攜起手來形成命運(yùn)共同體,為了更好的世界、美好的生活而共同努力。

中國政府歐洲事務(wù)特別代表、清華大學(xué)全球可持續(xù)發(fā)展研究院聯(lián)席院長吳紅波,中國發(fā)展研究基金會(huì)副理事長盧邁,好未來集團(tuán)執(zhí)行總裁萬怡挺博士等受邀參加論壇,并發(fā)表主旨演講。

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好未來集團(tuán)執(zhí)行總裁萬怡挺博士分享教育扶貧實(shí)踐案例

作為民營科技教育企業(yè)的代表,好未來執(zhí)行總裁萬怡挺表示,扶貧先扶志、扶貧必扶智,扶志與扶智是教育行業(yè)的優(yōu)勢(shì),也是好未來的優(yōu)勢(shì)。

好未來從1.0階段的出資金,2.0階段的出老師,到3.0階段的出技術(shù),不斷在教育扶貧供給側(cè)改革方面積極探索,堅(jiān)持科技驅(qū)動(dòng),力求讓教育扶貧項(xiàng)目“用得上、用得好、用得久、用得準(zhǔn)”,取得了一點(diǎn)可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。

在演講中,萬怡挺分享了好未來愛與科技相結(jié)合的教育扶貧實(shí)踐。

在千里之外的大涼山,252個(gè)教學(xué)點(diǎn)近8萬名彝族學(xué)生正在通過好未來“AI老師漢語學(xué)習(xí)系統(tǒng)”學(xué)習(xí)普通話,很多孩子已能夠聽懂基本日常用語,學(xué)習(xí)效率比原來提高兩三倍。

在新疆吉木乃,好未來老師正在與當(dāng)?shù)乩蠋煍y手以“雙師課堂”模式,通過互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生們授課。

與此同時(shí),好未來也在通過“雙師課堂”為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)種子教師,逐漸實(shí)現(xiàn)教育扶貧從“輸血”到“造血”。

在貴州畢節(jié),好未來“起點(diǎn)計(jì)劃”已經(jīng)為當(dāng)?shù)?1所幼兒園的300多名幼兒教師提供了教研資源、教學(xué)培訓(xùn)和信息化平臺(tái),通過提升鄉(xiāng)村教師水平,影響更多孩子。

由好未來公益基金會(huì)發(fā)起的“希望在線”平臺(tái),通過整合好未來旗下優(yōu)質(zhì)的教育和技術(shù)資源,助力提升貧困地區(qū)的教育水平。

自2017年上線至今,“希望在線”已覆蓋陜西、河北、貴州、新疆、云南、四川等18省40縣區(qū),受益貧困師生達(dá)10余萬。

今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年,突如其來的疫情為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)帶來了新挑戰(zhàn)。疫情期間,好未來等教育培訓(xùn)業(yè)積極發(fā)揮資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì),彰顯出行業(yè)價(jià)值和社會(huì)責(zé)任感。

“越是艱難的時(shí)候,愛和科技的力量越重要?!比f怡挺表示,疫情暴發(fā)后,好未來設(shè)立1億元抗疫專項(xiàng)資金,2000萬捐給武漢市慈善總會(huì),8000萬用于支持“停課不停學(xué)”行動(dòng),通過旗下學(xué)而思網(wǎng)校等品牌為全國中小學(xué)生提供免費(fèi)直播課,同時(shí)為公立學(xué)校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)技術(shù)支持。

據(jù)統(tǒng)計(jì),疫情期間,每天觀看學(xué)而思網(wǎng)校直播課的學(xué)生超過6000萬人次,包括很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。

此外,好未來智慧教育累計(jì)為全國49個(gè)市縣的300多所學(xué)校提供了直播教學(xué)系統(tǒng)和免費(fèi)直播課,惠及500多萬師生。

2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年,中央明確提出明年脫貧攻堅(jiān)全面融入鄉(xiāng)村振興,如何鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,建立解決相對(duì)貧困的長效機(jī)制,將成為未來扶貧工作的新命題。教育在其中的作用也將更加凸顯。

在萬怡挺看來,教育扶貧需要成千上萬人的共同努力,好未來希望攜手政府、高校、企業(yè)、公益組織等多方力量,為更多孩子提供更好更公平的教育。

與此同時(shí),好未來將通過17年來在教學(xué)教研領(lǐng)域的沉淀和前沿的教育科技,與廣大合作伙伴一道,實(shí)現(xiàn)教育扶貧項(xiàng)目的三個(gè)“大規(guī)?!保捍笠?guī)模的高品質(zhì)、大規(guī)模的有溫度和大規(guī)模的定制化,使教育成為鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村建設(shè)的重要一翼。