近日，學(xué)而思網(wǎng)校舉辦了“學(xué)而思博物”系列產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，多位國(guó)內(nèi)科普專家、博物館館長(zhǎng)悉數(shù)參加。據(jù)悉，該產(chǎn)品自上線以來(lái)已累計(jì)服務(wù)了15余萬(wàn)中小學(xué)用戶，是學(xué)而思網(wǎng)校轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育的標(biāo)桿產(chǎn)品?！皩W(xué)而思博物”系列產(chǎn)品以“博覽萬(wàn)物、知行合一”為理念，以“將萬(wàn)物裝進(jìn)盒子送給孩子”為創(chuàng)新原點(diǎn)，將孩子喜愛的“自然饋贈(zèng)”收藏在“家庭博物館”。 

 從左至右：國(guó)家動(dòng)物博物館館長(zhǎng)張勁碩、中國(guó)古動(dòng)物館館長(zhǎng)王原、學(xué)而思網(wǎng)校總經(jīng)理郝月菲、中國(guó)科學(xué)院南京地質(zhì)古生物研究所綜合處處長(zhǎng)陳孝政、北京出版集團(tuán)《少年科學(xué)畫報(bào)》雜志主編孫鍇 

好未來(lái)執(zhí)行總裁位晨在發(fā)布會(huì)上介紹：“去年，在好未來(lái)成立19周年之際，我們推出了全新的‘三科’戰(zhàn)略（科教、科創(chuàng)、科普）。我們希望運(yùn)用自身的教育和科技積累，在科教、科創(chuàng)、科普方面貢獻(xiàn)更多的社會(huì)價(jià)值，助力國(guó)家的科學(xué)教育戰(zhàn)略?！?/p>

 觀世界才能有世界觀，“學(xué)而思博物”帶孩子博覽萬(wàn)物 

 2500多年前，孔子說(shuō)“多識(shí)草木鳥獸之名”，100年后的西方先賢亞里士多德又說(shuō)“在自然萬(wàn)物中總有些令人驚嘆的東西。從古至今，博物教育一直在被提倡。 那么，博物究竟是什么？國(guó)家動(dòng)物博物館館長(zhǎng)張勁碩的總結(jié)是：“讓孩子知道萬(wàn)事萬(wàn)物是什么，這就是博物?！?/p>

確實(shí)如此，博物學(xué)是人類與大自然打交道的一門古老學(xué)問(wèn)，是連接自然學(xué)科和人文學(xué)科的橋梁，是一種認(rèn)識(shí)世界的方式。通過(guò)博物學(xué)，孩子們能“博聞”，探索世間萬(wàn)物，培養(yǎng)廣博的興趣愛好；能“博識(shí)”，從興趣愛好到持續(xù)探索，搭建屬于自己的知識(shí)體系；能“博愛”，從萬(wàn)物中發(fā)現(xiàn)世界的美好，擁有博愛精神。

 為了更好的激發(fā)中小學(xué)生好奇心、想象力和探求欲，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣，做到學(xué)思結(jié)合、寓教于樂(lè)，學(xué)而思網(wǎng)校發(fā)布了三大“學(xué)而思博物”教育產(chǎn)品——“我的自然博物”、“我的文史博物館”和“我的科技博物館”。 

 “學(xué)而思博物”系列產(chǎn)品主打主題式教具盒子，將與主題相關(guān)且有趣好玩的“博物館館藏”收納于盒子中。每月一個(gè)獨(dú)立科學(xué)主題，隨教具盒子附上專家教師在線講解的科普內(nèi)容，可以帶領(lǐng)孩子博覽萬(wàn)物。

 

 “我的自然博物館”系列之《生命的遺傳密碼》 

 源于本能、基于興趣、長(zhǎng)于積累、精于貫通，助力培養(yǎng)通識(shí)人才 

 中國(guó)古動(dòng)物館王原館長(zhǎng)在此次發(fā)布會(huì)上提到：“古人云：‘仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂(lè)也?！梢韵劝押⒆觽兊呐d趣提起來(lái)，讓他們自己去主動(dòng)探知?！? 那么，“學(xué)而思博物”系列是如何激發(fā)孩子的興趣的呢？產(chǎn)品負(fù)責(zé)人曲晟介紹該系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)以“重在實(shí)踐，激發(fā)興趣”為原則，形成了三大核心亮點(diǎn)。 亮點(diǎn)一：主題式學(xué)習(xí)，以學(xué)生為本、因材施教。學(xué)而思網(wǎng)校在產(chǎn)品設(shè)計(jì)之初，充分考慮了孩子還處在興趣探索階段的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這套一年十二個(gè)盒子，每個(gè)盒子主題相互獨(dú)立，可以讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)進(jìn)行更多嘗試，最終找到自己感興趣的領(lǐng)域和天賦所在。 

 “我的自然博物館”系列之《奇妙的昆蟲之旅》 

 亮點(diǎn)二：實(shí)物教具盒子，推進(jìn)基于探究實(shí)踐的科學(xué)教育，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)源動(dòng)力。

通過(guò)探究實(shí)踐的科學(xué)教育，激發(fā)孩子的好奇心、想象力和探求欲。以《奇妙的昆蟲之旅》這一主題為例，孩子們需要自己動(dòng)手制作蝴蝶標(biāo)本，并通過(guò)主動(dòng)觀察對(duì)比一系列昆蟲標(biāo)本，自主歸納出昆蟲的特征并總結(jié)定義。 

 亮點(diǎn)三：專業(yè)有趣的內(nèi)容，做到學(xué)思結(jié)合、寓教于樂(lè)。在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)孩子自覺獲取科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素質(zhì)。“學(xué)而思博物”系列的主講，均是有著深入科考一線的豐富經(jīng)驗(yàn)的專家。依托學(xué)而思近20年的教研教學(xué)沉淀，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與探究實(shí)踐，幫助孩子開啟智慧的大門。

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