教育推動著人類文明進步和社會發(fā)展。從中國古代官學(xué)與私學(xué)并行的教育體制到現(xiàn)代義務(wù)教育、高等教育體系，教育的變革反映了社會體制的發(fā)展、時代的進步。習(xí)近平總書記在致首屆清華大學(xué)蘇世民書院開學(xué)典禮的賀信中強調(diào)：“教育傳承過去、造就現(xiàn)在、開創(chuàng)未來，是推動人類文明進步的重要力量?！?/p>

數(shù)字社會加速前行，深刻改變著人類生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式, 也深刻影響著全球競爭格局演變。以大語言模型為代表的AI技術(shù)興起是一次全方位的科技革命，將引發(fā)教育行業(yè)的深遠(yuǎn)變革。AI技術(shù)的突破性發(fā)展將重新定義學(xué)習(xí)目標(biāo)和人才競爭力。

科技創(chuàng)新為教育發(fā)展 “添磚加瓦”

習(xí)近平總書記強調(diào)：“我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時期都更加渴求人才?！弊鳛閲鴥?nèi)教育科技領(lǐng)域的“排頭兵”之一，好未來教育科技集團（以下簡稱“好未來”）始終堅持以教育科技助力教育現(xiàn)代化，把培養(yǎng)現(xiàn)代化人才作為己任，堅持發(fā)揮科技、產(chǎn)品和內(nèi)容創(chuàng)新領(lǐng)域獨特優(yōu)勢，助力全日制學(xué)校等各參與方的全方位數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)力量。

2022年8月，好未來將企業(yè)使命升級為“愛與科技助力終身成長”，旨在聚焦做好教育主業(yè)的同時，也要積極探索新消費、新服務(wù)和新地域等。好未來以服務(wù)青少年學(xué)習(xí)為起點，積極對接數(shù)字技術(shù)最新發(fā)展與應(yīng)用，產(chǎn)品從服務(wù)單一群體到全體學(xué)習(xí)者，從自用技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展到開放技術(shù)平臺。當(dāng)下，好未來也面臨新挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇。一方面，要不斷探索新方向，穩(wěn)定生存根基；另一方面，要做好換檔“重生”，努力創(chuàng)造更具有社會價值的服務(wù)和產(chǎn)品，緊跟科技發(fā)展、把握產(chǎn)業(yè)機遇，將人才培養(yǎng)著重面向國家重大戰(zhàn)略需求。

好未來通過科技手段實現(xiàn)大規(guī)模、低價格、高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，落實推進教育公平和普惠。2020年初，全球疫情暴發(fā)后，好未來第一時間設(shè)立1億元抗擊疫情專項資金，用于免費為全國中小學(xué)及線下培訓(xùn)機構(gòu)提供直播教學(xué)系統(tǒng)、免費為全國中小學(xué)生提供直播課，幫助全國各地的孩子“停課不停學(xué)”。據(jù)在線課堂高峰時段統(tǒng)計，每日觀看直播課的學(xué)生超過6000萬人次。

同時，好未來積極與公益組織、教育從業(yè)者等共同改善資源匱乏地區(qū)的教育狀況，通過科技將發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，形成長效教育提升機制，并逐漸從“輸血”走向“造血”，推動教育實現(xiàn)公平長效發(fā)展。用科技創(chuàng)新改變生產(chǎn)方式和成本結(jié)構(gòu)，讓高品質(zhì)的學(xué)習(xí)資源惠及更多用戶。

自2016年開始，好未來致力于“用科技推動教育進步”，充分發(fā)揮自身教育科技企業(yè)的資源和技術(shù)優(yōu)勢，將優(yōu)質(zhì)教育資源共享至教育資源匱乏地區(qū)，升級互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程支教，并合作推出“春芽在線”教育公益平臺、合作推出“情系遠(yuǎn)山”公益基金會，與各地政府合作開展教育信息化項目，通過提升教育信息化水平促進當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，助力教育均衡發(fā)展。

此外，面向邊遠(yuǎn)地區(qū)，好未來公益基金會于2018年發(fā)起“雙師課堂”項目。通過搭建互聯(lián)網(wǎng)公益教育平臺，并結(jié)合對貧困地區(qū)教師進行平臺使用方法的培訓(xùn)，好未來公益基金會長期有效地為邊遠(yuǎn)地區(qū)師生輸送優(yōu)質(zhì)的教育資源，并深度融入師生教學(xué)、學(xué)習(xí)活動中，解決邊遠(yuǎn)地區(qū)教育質(zhì)量提升嚴(yán)重依賴教師實地支教的問題。在此過程中，好未來優(yōu)秀一線教師賦能當(dāng)?shù)貛熒?，努力培養(yǎng)“種子教師”，形成線上遠(yuǎn)程教研+線下配合輔導(dǎo)的長效教學(xué)機制。

雙師AI課堂將好未來的AI科技與線下課堂進行高品質(zhì)融合

“雙師課堂”突破傳統(tǒng)教學(xué)方法，把教育過程拆分為“線上的老師負(fù)責(zé)傳道授業(yè)+教研”及“線下的老師負(fù)責(zé)答疑解惑+個性化輔導(dǎo)”，不僅讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校已有教育資源被充分利用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，還將更加前沿、科學(xué)、便捷的教育模式傳輸?shù)礁鞯馗骺h，讓更多的孩子享受到縣城乃至首都北京的優(yōu)質(zhì)教育資源。

截至目前，好未來在新疆吉木乃、陜西佛坪、貴州望謨、河北雄縣等地開展教育幫扶項目，為當(dāng)?shù)匾腚p師課堂，讓更多的孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。

目前，好未來完成了從獨立打造課程、平臺，到攜手行業(yè)組織共同打造教育生態(tài)，再到聯(lián)動社會各界力量解決教育問題的轉(zhuǎn)變與升級。

2018年6月，好未來公益基金會發(fā)起“起點計劃”。針對貧困地區(qū)學(xué)前教育教師們面臨的“備課難、備課累”問題，為貴州省畢節(jié)市幼兒園設(shè)計了一套學(xué)前七大能力課程和教材，同時每年派出志愿者為當(dāng)?shù)乩蠋熯M行線下培訓(xùn)，幫助他們提升教學(xué)水平。此外，好未來聯(lián)合中國發(fā)展研究基金會、北京師范大學(xué)、全球硅谷投資公司（GSV）等機構(gòu)共同主辦GES（Global Education Summit）未來教育大會，圍繞“科技創(chuàng)新推動教育進步”等主題，共同探討全球教育行業(yè)發(fā)展趨勢。

好未來于2017年成立“AI lab（人工智能實驗室）”；2019年，科技部批準(zhǔn)依托好未來建設(shè)“智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺”，2023年5月，該平臺正式上線AI云課堂。目前，好未來研發(fā)的AI老師普通話教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)覆蓋到四川省涼山彝族自治州昭覺縣252所教學(xué)點、72所小學(xué)、8萬余名學(xué)生、2000余名教師。2023年5月，好未來宣布面向全球數(shù)學(xué)愛好者、學(xué)習(xí)者和科研機構(gòu)推出自主研發(fā)的數(shù)學(xué)AI大模型MathGPT，積極推動AI技術(shù)在專業(yè)領(lǐng)域的探索和進化。

教育科技公司積極“出?！?/strong>

“確保包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育，讓全民終身享有學(xué)習(xí)機會”是《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》要實現(xiàn)的17個可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之一。在這一目標(biāo)下，預(yù)計到2030年只有1/6的國家能夠普及優(yōu)質(zhì)教育，仍有8400萬兒童和青少年失學(xué)。傳統(tǒng)教育面臨的資源分布不均、區(qū)域發(fā)展不平衡等問題亟待解決。

技術(shù)是教育機會和創(chuàng)新的重要載體，它能夠降低教育門檻，連接各種教育資源，在為傳統(tǒng)教育賦能的同時提供新的教育機會。新冠疫情催化了全球教育科技化進程，涌現(xiàn)出Coursera（大型公開在線課程項目，由美國斯坦福大學(xué)兩名計算機科學(xué)教授創(chuàng)辦）、Khan Academy（可汗學(xué)院）、BYJU's（一款專為印度學(xué)齡兒童提供學(xué)習(xí)幫助的手機應(yīng)用）等新興教育公司。AI對教育行業(yè)產(chǎn)生的影響蘊含著巨大商業(yè)潛力。我國教育科技公司經(jīng)過多年豐富運營經(jīng)驗和技術(shù)優(yōu)勢的積累，目前，已躋身國際領(lǐng)先行列。積極推進國際化進程是中國教育科技公司的時代使命和發(fā)展方向。

習(xí)近平總書記強調(diào)，“將以更加開放的態(tài)度加強國際科技交流，積極參與全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，共同推進基礎(chǔ)研究，推動科技成果轉(zhuǎn)化，培育經(jīng)濟發(fā)展新動能”。積極擁抱國際市場，也符合商務(wù)部、科技部關(guān)于鼓勵科技型企業(yè)“走出去”的指導(dǎo)意見，服務(wù)于國家“一帶一路”倡議。好未來努力培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力和國際競爭力，致力于成為有自主知識產(chǎn)權(quán)、有實力的跨國公司和全球品牌，通過優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和先進技術(shù)為全球教育普惠事業(yè)貢獻(xiàn)中國智慧。

經(jīng)過不斷探索，好未來取得一系列矚目成果，比如，在實踐中，通過海外分校和創(chuàng)新產(chǎn)品發(fā)展國際業(yè)務(wù)，通過多種方式參與科技和教育領(lǐng)域的國際合作；通過“熊貓博士”等開拓素質(zhì)教育新領(lǐng)域和漢語教育新模式，并在“出?！睉?yīng)用中名列前茅；向海外華人和國外學(xué)子傳授中國語言和文化；積極組織全球性的學(xué)術(shù)和技術(shù)交流，分享中國成功經(jīng)驗，進行品牌文化和技術(shù)輸出。未來，好未來將帶領(lǐng)公司繼續(xù)不斷實現(xiàn)“出海”目標(biāo)，為全球貢獻(xiàn)教育資源，加速教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

本文發(fā)表在《中國網(wǎng)信》2023年第5期

《中國網(wǎng)信》2023年第5期目錄：https://mp.weixin.qq.com/s/j0San3aWhXh8VTpwYGOavg