6月11日，浙江省縉云縣長坑小學。

6月13日，四川省瀘定縣二郎山片區(qū)寄宿制學校。

端午節(jié)后的一周時間里，學而思前往浙江、四川，分別向兩所學校的每一位老師捐贈了學而思學習機，并為全國第001、002號“學而思學習機教室”揭牌，正式啟動了學而思學習機“手拉手”公益行動。

未來三年，學而思將向100所學校的老師提供學習機，并嘗試在合作校設立學習機教室，共同探索人工智能產(chǎn)品在鄉(xiāng)村教育場景的有效應用方式，通過AI幫手助力老師們減輕負擔。

瀘定縣二郎山片區(qū)寄宿制學校、縉云縣長坑小學接受學習機捐贈

縉云縣長坑小學是當?shù)匾?guī)模較大的農(nóng)村寄宿制小學，不僅注重學生的文化課學習，還積極推廣民族文化和藝術(shù)教育，發(fā)展了課外民樂樂器興趣班和婺劇傳承活動作為特色項目。孩子們的多才多藝和積極樂觀的風貌，給來到現(xiàn)場的學而思同事們留下了深刻的印象。但另一方面，學校也存在師資相對年輕、教學經(jīng)驗不夠豐富的情況。

長坑小學黨支部書記、校長麻涵佳表示，合作前已經(jīng)對學而思學習機進行了一定的了解和研究，今后希望在教師備課、豐富學習資源、家校溝通和親情通話幾個方面，都能充分發(fā)揮它的作用。

縉云縣長坑小學“學而思學習機教室”揭牌現(xiàn)場

二郎山片區(qū)寄宿制學校位于四川瀘定縣，校舍新建于2022年瀘定地震之后，學?？朔苏鸷笾亟ǖ母鞣N挑戰(zhàn)，積極進行整校規(guī)劃和特色項目打造。目前，有幾百位學生在學校寄宿學習。

瀘定縣教育和體育局黨組書記、局長李鵬在捐贈儀式的致辭中說，學而思的捐贈“不僅僅是92臺學習機，更是一種精神的傳遞”，希望捐贈到校的學習機能用于提高教學質(zhì)量、豐富校園文化等方面，讓每一臺學習機都能發(fā)揮最大的效益。

在寄宿制學校，老師們不僅要負責課上的教學管理工作，還有很多精力需要投入到孩子們的日常生活和成長上。學而思“手拉手”公益行動希望，有了學習機和AI能力的幫助，老師們能夠減輕在備課輔導、作業(yè)批改方面的負擔，工作強度得到緩解，也可以有更多精力照顧到各個孩子的個性和成長需求。

學而思向瀘定縣二郎山片區(qū)寄宿制學校和縉云縣長坑小學分別捐贈92臺、60臺學而思學習機，確保學校的教師每人一臺，其余學習機集中放在教室，為寄宿的學生們拓展多元化的學習途徑。

為了幫助學校老師迅速上手使用學習機，學而思專門派出了產(chǎn)品老師進行現(xiàn)場教學，帶大家了解機器中搭載的優(yōu)質(zhì)課程資源、精準學體系和智能學習工具等，以更好地與老師的日常工作和學習需求相結(jié)合。比如，學習機中的課程視頻和知識點講解可供老師參照，中英文作文AI批改功能有望幫助提升老師的教學效率，而學習機教室則可以在課后有針對性地幫助學生拓展知識面。

學而思學習機產(chǎn)品老師為瀘定縣二郎山片區(qū)寄宿制學校的老師們講解學習機使用

目前，捐贈的學習機已經(jīng)全部送達兩所學校。在捐贈之后，學而思會聯(lián)動學校跟進學習機的使用方式和使用效果，進行定向回訪、多方研討等，通過多元舉措探索學習機的更多使用方式，讓學習機對教師的助力作用落到實處。