從“特殊一課”中得到的理想和信念，將成為一代人人生底色的一部分。

 

還在上學(xué)的00后、10后一代，在他們未來(lái)的人生中，一定會(huì)經(jīng)?；貞浧疬@個(gè)春天的特殊假期。

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓開(kāi)學(xué)的日子不斷延期，老師和學(xué)生開(kāi)始在家上網(wǎng)課，爸爸媽媽也只能在家辦公；全民宅在家，繁華的街道上變得空蕩蕩，熟悉的城市仿佛按下了暫停鍵。

一次特殊的經(jīng)歷，會(huì)影響到一個(gè)人、一代人的一生。而學(xué)生時(shí)期，正是每個(gè)人開(kāi)始形成對(duì)世界獨(dú)立認(rèn)知和判斷的關(guān)鍵時(shí)期。所以，這次疫情及其帶來(lái)的種種影響，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，可是比學(xué)業(yè)更重要的“人生一課”。

他們能夠在其中學(xué)到的，不只有知識(shí)，更有對(duì)生命的理解，對(duì)他人的關(guān)切，對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。

最近，學(xué)而思網(wǎng)校組織的一次名為“口罩里的春天”的特別策劃，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)在口罩之下度過(guò)非常時(shí)期的學(xué)生們。他們簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的發(fā)聲，正是在今年春天的特殊課堂中交出的答卷。

 

2月13日，在學(xué)而思網(wǎng)校的免費(fèi)直播課上，全國(guó)各地、各年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下共同朗誦《春》，并發(fā)起在線公益朗誦接力。

不能出門，就體會(huì)被改變的生活種種

出行或探親的計(jì)劃被取消，甚至不能去餐館吃惦記的飯菜，本來(lái)約好年后一起看電影的伙伴只能在手機(jī)上聊幾句天，口罩和消毒液需要秒殺甚至抽簽才能購(gòu)買……這一個(gè)月時(shí)間，所有人的生活節(jié)奏都發(fā)生了變化，沒(méi)有人能置身其外。

值得細(xì)心感受的，既有無(wú)奈的“失去”，也有意外的“得到”。當(dāng)與家人共處的時(shí)間被拉長(zhǎng)，當(dāng)一日三餐都要在家里自己準(zhǔn)備，很多孩子體會(huì)到了陪伴的溫暖，和自己動(dòng)手的成就感。

重慶的高一學(xué)生Lucy，認(rèn)為宅在家里的生活并不無(wú)聊：“在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸跟奶奶在廚房里討論做菜的這種歡聲笑語(yǔ)讓我特別安心。我還在學(xué)習(xí)的時(shí)候，奶奶就會(huì)把熱騰騰的飯菜端到我的桌上面，其實(shí)她看著你吃她做的菜，她就非常的幸福。這種陪伴和打電話是完全不一樣的?！?/p>

她自己也在這段時(shí)間第一次深入廚房，嘗試了最近的網(wǎng)紅爆品“電飯煲做蛋糕”，第一次沒(méi)掌握好火候，蛋糕最后黑乎乎的完全不能吃。但爸爸媽媽依舊鼓勵(lì)她，歷經(jīng)兩次失敗，第三次她終于成功，陽(yáng)光透進(jìn)廚房落在她剛烤出來(lái)的蛋糕上，熱氣騰騰。她異常激動(dòng)：“我給家里人每人分一塊，然后很快就被消滅完了，也算是get到了新的技能！”

不再能每天根據(jù)學(xué)校的作息和老師的督促安排時(shí)間，很多學(xué)生學(xué)會(huì)了自學(xué)和自律。自己制定計(jì)劃，自己拆解目標(biāo)，讓被打亂的生活仍然朝想要的方向邁進(jìn)。

朋朋說(shuō)，“防疫期間我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地去管理自己的時(shí)間，每天什么時(shí)候該干什么事情，這些我以前是很不熟練的。”而來(lái)自寧夏的真真習(xí)慣了一邊聽(tīng)周杰倫的歌一邊刷題，她表示《蝸牛》是她循環(huán)最多的單曲，每當(dāng)聽(tīng)到“小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼有輕輕的仰望”時(shí)，她仿佛被點(diǎn)燃了。

宅在家里等待春天的日子，并不是停滯，而理應(yīng)是蓄積。孩子們從書(shū)本、從網(wǎng)課、從身邊的人與事學(xué)習(xí)到的一切，都飽含著治愈和希望。

 

進(jìn)入花季雨季的高中少年們?cè)凇翱谡掷锏拇禾臁笔斋@滿滿，他們學(xué)會(huì)自律，珍視平凡，收獲溫暖。

在特殊課堂中，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

正在經(jīng)歷這樣一段特殊的時(shí)期，孩子們也應(yīng)該關(guān)注國(guó)家發(fā)生的一切。孩子需要保護(hù)和正面引導(dǎo)，但絕不意味著要讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中兩耳不聞窗外事。

每天新聞中刷新的數(shù)字，視頻報(bào)道中來(lái)自醫(yī)院的畫面……當(dāng)生活發(fā)生劇變，孩子們會(huì)關(guān)注社會(huì)到底在發(fā)生什么，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)他們直面真實(shí)。病毒是殘酷的，生命也是脆弱的，人類應(yīng)該更好地處理自己與大自然之間的關(guān)系。

這個(gè)冬天，白衣戰(zhàn)士們是帶來(lái)最多感動(dòng)的人：21位在戰(zhàn)疫一線殉職的醫(yī)生，護(hù)士女孩摘下口罩后臉上的勒痕……一個(gè)個(gè)鮮活的人，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，讓包括孩子在內(nèi)的我們每一個(gè)人明確地知道：我們守在家中期待春天到來(lái)的時(shí)候，是誰(shuí)在替我們負(fù)重前行。

重慶女生Lucy說(shuō)：“我們的很多的醫(yī)生、護(hù)士、專家?jiàn)^斗在一線，沒(méi)有他們的話，我們不會(huì)這樣愜意地呆在家里面，所以我要感謝他們，要為他們加油?！蓖瑯觼?lái)自重慶的黃琦雨，被醫(yī)療隊(duì)員在機(jī)場(chǎng)奔跑登機(jī)并前去支援武漢的畫面所激勵(lì)，當(dāng)她說(shuō)“武漢加油，中國(guó)加油”的時(shí)候，眼中仿佛有光。勇氣和擔(dān)當(dāng)，在此刻傳承。

同樣觸動(dòng)人心的，還有同時(shí)做好健康登記、出入管理、生活保障的社區(qū)工作者們；穿梭在城市大街小巷、戴著口罩為人們送去糧油蔬菜的外送小哥們；更有主動(dòng)加入相關(guān)組織、為了將急需物資送到災(zāi)區(qū)日夜工作的志愿者們……

這是一次機(jī)會(huì)，讓習(xí)慣于城市便利生活的年輕一代，能從最近切身的體驗(yàn)開(kāi)始，去關(guān)注經(jīng)濟(jì)、文娛、慈善等方方面面社會(huì)運(yùn)作的方式；感受到日常的便捷生活，是怎樣建立在通暢的高速公路、不停運(yùn)轉(zhuǎn)的倉(cāng)庫(kù)、正常營(yíng)業(yè)的店鋪、全國(guó)各地聚集而來(lái)的快遞小哥所織就的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)之中；了解到想召集到緊缺的口罩和防護(hù)物資送到醫(yī)務(wù)人員手中，需要聯(lián)系多少環(huán)節(jié)，付出多少努力，才能把一腔熱血落到實(shí)處。

這些知識(shí)，需要從社會(huì)中學(xué)習(xí)，才能有足夠深切的認(rèn)知。

每個(gè)人都是國(guó)家和社會(huì)的一分子，若干年后，今天的孩子們終會(huì)走入社會(huì)，成為下一個(gè)時(shí)代的骨干力量。孩子們能在年少時(shí)就懂得責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與正義，我們的未來(lái)就值得更多的期盼。

 

樹(shù)立信念，讓自己的理想更有意義

對(duì)當(dāng)下有耐心，對(duì)未來(lái)有希望，這是我們目前最需要的情緒。而能給“希望”注入充盈的力量，讓這兩個(gè)字免于輕飄的，正是在這場(chǎng)疫情當(dāng)中，所學(xué)習(xí)到、感知到的一切。

學(xué)而思網(wǎng)校的“口罩里的春天”特別策劃里，一個(gè)個(gè)孩子對(duì)著鏡頭，向所有人說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)的暢想。這個(gè)特殊的假期，讓他們很多人的想法發(fā)生了變化。

來(lái)自上海的高二學(xué)生小逸說(shuō)，最讓自己感動(dòng)的是那些美麗的逆行者們，而經(jīng)過(guò)這個(gè)特殊的春天，她對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃也有了重新的思考，“我想要追隨他們的腳步，不斷努力向前”。

北京的高一學(xué)生璐璐在這個(gè)春天立下了志愿，將來(lái)也要成為一名醫(yī)生。她說(shuō)：“正是因?yàn)橛羞@些偉大的逆行者們與病魔斗爭(zhēng)，我們才能夠安安心心地在家學(xué)習(xí)，我希望自己以后可以成為一名醫(yī)生，救助更多需要幫助的人。”

在上海讀高二的小雨表示，自己未來(lái)的規(guī)劃因?yàn)檫@個(gè)春天發(fā)生了一點(diǎn)改變，原本從小到大的理想是一名教師，但是在這個(gè)假期，她同樣也希望未來(lái)能當(dāng)一名護(hù)士，“在選擇職業(yè)的時(shí)候，不僅僅考慮自己的理想是什么，還要考慮社會(huì)需要什么?！?/p>

對(duì)年輕的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是最樸素的英雄主義。

在人與人情感的共振中，家國(guó)情懷不是作為標(biāo)榜的大詞，而是發(fā)自一代少年人的內(nèi)心。在越來(lái)越趨于原子化的現(xiàn)代社會(huì)，很多人都曾擔(dān)心，新的一代年輕人會(huì)過(guò)于自我，但我們看到，只要讓他們保有最本真的善意和正義感，保有對(duì)他人命運(yùn)的關(guān)切，他們就會(huì)自我成長(zhǎng)，成為一個(gè)個(gè)有理想、有行動(dòng)力、有社會(huì)責(zé)任感的人。

從特殊“人生一課”中得到的理想和信念，可能成為一代人人生底色的一部分。相信會(huì)有一些孩子，就這樣找到了學(xué)習(xí)知識(shí)的意義與方向。

學(xué)而思網(wǎng)校的“口罩里的春天”特別策劃，正是因?yàn)槠渲辛髀冻龅拿篮门c希望，和蘊(yùn)藏著的青少年蓬勃的生命力，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。越來(lái)越多的網(wǎng)友、明星加入接力，通過(guò)朗誦，繪畫等形式分享他們普通卻不普通的生活，短短幾天，話題總閱讀量突破4.4億，數(shù)萬(wàn)人以不同形式留下自己的聲音，共同創(chuàng)造屬于這個(gè)春天的記憶。

“未來(lái)有我，請(qǐng)你放心！”那些向世界宣言的孩子們就是祖國(guó)的春天。

恰如朱自清先生在《春》的結(jié)尾所寫：“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！?/p>

 

在學(xué)而思網(wǎng)校的邀請(qǐng)下，來(lái)自全國(guó)各地的老師和同學(xué)們用他們的深情朗誦，為所有因?yàn)橐咔槔卦诩依锏娜藗兯蛠?lái)了春天的問(wèn)候。