就在剛剛過去的周末，好未來迎來了一批特別的客人——來自羊城的25名學生記者，將好未來作為兩會采風的重要一站。

在當天的行程中，小記者們先后參觀了學而思雙師課堂和學而思網校，一探好未來在線教育的神奇體驗。

好未來聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運營官劉亞超接待了這幫可愛的小記者，時隔多年，亞超老師重回課堂，給孩子們上了一堂生動的“人生課”，一起探討教育領域的熱點問題。

小記者與好未來聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席運營官劉亞超（三排左五）合影

雙師課堂，讓學習更有效
 

上午9點，小記者們準時出現在學而思雙師總部課堂，這也是小記者們“好未來之旅”的第一站。

屏幕上的“大圣老師”瞬間引爆了小記者們的熱情，線下的輔導老師也和孩子們開心的交流起來，孩子們體驗了 “毛毛蟲的襪子”數學課，搶答和互動的環(huán)節(jié)讓小記者笑聲連連。

小記者體驗學而思雙師課堂

體驗之后，小記者們紛紛表示，雙師的教學模式很新奇，大屏幕上的老師雖然不在身邊，但與學生很好的實時互動，配合在身邊的線下輔導老師指導答疑，兩個老師溝通配合，課堂有趣、高效。

更有小記者表示，通過雙師模式，老師可以同時給很多城市、很多教室上課，山區(qū)里的小朋友可以接觸優(yōu)秀的老師。小記者們在課堂上的熱烈反應，也反映出這種教學模式已逐漸成熟。相信在科技和互聯(lián)網的助力下，優(yōu)質教育資源將傳遞得更遠、更深，這也是學而思雙師課堂成立的初衷。

小記者在學而思雙師課堂表現活躍

教育科技，讓學習更有趣 在近期英國首相特雷莎·梅訪華行程中，好未來旗下學而思網校學員的精彩表現令人矚目，一來到學而思網校，小記者們就迫不及待的想感受這里的“黑科技”。

首先，小記者們走到機器前面，“吟詩作對”了起來，這就是學而思網校語音測評技術的魅力！有一位小記者興奮的感嘆，“通過這樣的技術，我們可以更加準確的記住古詩詞啦！人工智能真神奇！”

小記者體驗學而思網校語音測評技術

隨后，小記者們被炫酷的“表情識別”技術所吸引。它能通過攝像頭分析孩子興奮、專注、分心等學習狀態(tài)，并輸出個性化數據報告。

小記者體驗學而思網校表情識別技術

而最能點燃小記者熱情的是VR實驗室！它由學而思網校和德國杜伊斯堡埃森大學共同開發(fā)，小記者們紛紛豎起了大拇指，好未來的高科技產品，讓小朋友們的學習體驗更美好，不僅能提高學習興趣，還能提升學習水平和日常的應用能力。

小記者體驗學而思網校VR實驗室

壓軸環(huán)節(jié)，亞超老師談“老師的三個層次”
 

本次行程的壓軸環(huán)節(jié)，就是這些小記者跟亞超老師的對話啦！亞超老師時隔多年重回課堂，雖然剛開始有點緊張，但是仍然拿出“好未來內涵擔當”的氣質，結合自己的經歷，給孩子們上了一堂生動的“人生課”。

小記者對話亞超老師

談教育均衡：互聯(lián)網帶來兩大變革
 

“農村的教育資源不平衡，用網絡授課的方式可以改變么？”

面對小記者的提問，亞超老師用大家熟知的電商舉例，說明互聯(lián)網和科技為教育帶來的兩個革命性變化。“教育和電商在這點上是相似的，去掉中間商的層級，成本會更低，質量會更高?！?/p>

第一，互聯(lián)網降低了獲取優(yōu)秀教育資源的成本，在線課程可以比線下課程成本低很多倍，從而讓更多的人，有機會接受更好的教育，好未來的“希望在線”就為很多學校提供免費課程；

第二，在優(yōu)質教育資源的傳遞上，互聯(lián)網可以觸達更多二三線甚至更偏遠地區(qū)的學生，互聯(lián)網、科技正在‘拉平’新的世界。
 

談培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神：始于興趣

在被問及“如何培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神”這個問題時，亞超老師卻先給小記者拋出了疑問：我們?yōu)槭裁匆煤脤W習？

亞超老師總結了蘋果創(chuàng)始人喬布斯、特斯拉的創(chuàng)始人馬斯克對科技熱衷的原因，“接觸到一個神奇的東西，它給你帶來了興趣和感受，這是走向科技世界的第一步?！?/p>

而在“好好學習”的過程中，第一步就是對學習“感興趣”，第二步就是“勇于實踐，獲得肯定，發(fā)掘天賦”，被認可的成就感會讓學習越來越好。

亞超老師回答小記者問題


談老師的最高境界：給學生成就感
 

接著“如何好好的學習”這個話題，亞超老師談到了老師的重要意義，他認為老師分三個層次：

第一層次的老師能把題講明白；

第二層次的老師能挖掘題目背后的原因，也就是讓學生明白“一加一等于二而不等于三”，或者“在某種條件下可能不等于二”；

第三個層次，也是最高境界的老師，就是給學生帶來成就感，讓學生把學習當作一種習慣。

好未來始終希望幫助孩子“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、塑造品格”，這也是好未來對所有老師的嚴格要求。

隨著“人生課”的精彩討論，本次小記者的“好未來”之旅完美落幕。

正如好未來創(chuàng)始人兼CEO張邦鑫所說，好未來一直希望用科技推進新時代的教育減負，并希望“學而思”成為“能力培養(yǎng)”和“教學品質”的代名詞。好未來也希望用先進的教育科技，幫助學生更加科學地學習，把更好、更快樂、更輕松的教育帶給中國孩子們。